2013年11月27日 星期三

教師•學生


今年開始讀master,第一個學期,因為學校工作的繁忙及剛重拾書包的適應,只選修了一課----Issues in Hong Kong。這是一個用社會學角度去分析香港正對的問題,最深刻的是他提到香港引以為傲的積極不干預政策,是源於港英政府的殖民地管治心態,而非一種有意識的行為,而這行為,雖令香港有優勢成為國際金融中心,但卻失去了二十年可以發展本土工業的時間,落後於南韓,台灣及新加坡。

這一課開了我的眼界,發覺社會學原來比自己想像中更有趣,能解釋世界及社會發生變遷背後的原因,一種新的視野去看世界。例如,我們成日都嚷著要民主,但當年台灣南韓新加坡發展國家時,卻需要一個高度集權的政府才能作各樣的建設。modern state就需要經歷這個階段。

另外,我亦發現原來自己能夠用四個鐘頭的時間,打好一份2600字的功課,最後更竟然可以攞到個A-!!真的是意外收穫!證明唔好諗咁多,只要有個大綱,加埋肯頭也不回地寫,就總可以寫到啲野出黎!!


圖為prof.帶我們考察中環,認當年外資如何割據中環,政府如何退到山上,華人為何聚居到上環,孫中山在那裡發跡...十分有趣!